詳細情報
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
乳幼児期の愛着形成を助ける音声教材群の展開〜乳幼児期の愛着形成を助ける新たな可能性〜
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年12月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
TOSSサマーセミナー2014で,TOSSが開発してきた「乳幼児音声教材」の授業を行った。会場から何度もどよめきが起こった。 一つは,日本の乳幼児教育のピンチ」。もう一つは開発してきた乳幼児における「音声教材」の凄さにである…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
ICT活用の特別支援教育に新しいムーブメントが起きる
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
イラスト,形,配置,全てに意味がありロジックがある驚愕の乳幼児教材
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
発達段階に応じた歌唱教材を設定する〜「聴かせるための歌」なのか、「覚えて歌うための歌」なのか、目的に応じた…
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
「愛着形成を骨格とした教材」―これこそTOSSが開発する乳幼児教材の肝である
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
乳幼児教材が社会を変える―世界初の教材が誕生した
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
乳幼児期の愛着形成を助ける音声教材群の展開〜乳幼児期の愛着形成を助ける新たな可能性〜
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
中学校/規律ある学級生活づくりの実際
積極性を生み出すコミュニケーション
特別活動研究 2005年6月号
編集後記
道徳教育 2002年6月号
学校の支援体制 学校におけるADHD・LDのシステムづくり=私の提言
研修をし、全員が認識を持つべき「時」である
学校運営研究 2002年12月号
「討論の授業」で思考力を鍛える―小学校下学年の実践
小学校二年「スーホの白い馬」(光村図書下)で「根拠」を見つける問いを繰り返し行う
国語教育 2006年9月号
一覧を見る