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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
若く名もなくこの地に教師として生きて
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  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 新たな挑戦は今、始まったばかり
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
横田 輝昭
本文抜粋
一、「えっ!?」  今から四年前、私は期待と不安を胸に、日本海に浮かぶ隠岐島の小さな小学校に赴任した。着任式と始業式を終えて、いざ学級へとなった時、「えっ!?」と思わず声にならない声が出た。学級経営や…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 我流から子どもの事実をもとにした指導へ
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
土屋 洋之
本文抜粋
「どんなことがあっても子どもの立場に立って考えることが出来る教師になろう」 そんな思いを胸に臨時採用教員として私の教師生活はスタートした…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 男三十八才、心新たに教師修業
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
川畑 雄二
本文抜粋
経験年数ばかりは十五年。 年令は三十八才。 初任の頃から我流でとばし、他人から意見されれば、聞き流し、研究授業も誉め言葉(?)に溺れてしまう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 英会話を学校の年間カリキュラムに組み入れる!
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
山口 收
本文抜粋
1 英会話を小学校でも!? 教え方教室、法則化のセミナー、書籍などで学んだことは、すぐに追試していった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 忘れられない出会い
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
伊東 寛康
本文抜粋
一、人生を決めた出会い  小学校四年生の時、西尾文昭先生と出会った。新卒の先生で三年間受け持っていただいた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 一年目を振り返って
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
田中 弘樹
本文抜粋
小さな頃からの夢であった教職に就き、早くも五年目を迎えることになった。どの一年も充実し、思い出深いものだが、やはり希望と不安でいっぱいだった一年目には格別の思い出が残っている。そんな一年目に忘れられな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 百のHP版法則化論文をめざせ
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
芹沢 晴信
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 七年目のスタートライン
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
中田 正一
本文抜粋
「本はなまものですから…。毎月取りにいらっしゃってください」 今から三年前、本屋の店員さんからあきれたように言われた言葉である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 子どもの変化にがく然とした日から
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
小松代 綾子
本文抜粋
大学を卒業してから二年間、企業に勤務しながらも教師になりたいという思いが日増しに強くなっていた。そして、一度は諦めた教職に就くことを決意した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 曇って見えた宝物
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
本間 佐和子
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 教師としての私の決心
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
青木 聖子
本文抜粋
臨時採用されていた講師時代の三年間、私は自分の実践に特に大きな悩みを抱くことはなかった。子どもたちは、それなりに楽しそうに生活していたからである。私が唯一悩んでいたのは、「なぜ教員採用試験に合格できな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 子どもが変わる事実を目の前にして
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
関根 朋子
本文抜粋
一、「子どもが変わる事実」 「一時間でクラス全員、跳び箱を跳べるようにします。良かったら見に来ませんか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 一生の仕事 教師になって三年。進むべき道が見えた。
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
寺垣 宏美
本文抜粋
一 「?」だらけの一年目 「先生わかりません」 「どこかな?」 「全部」 初めての授業。三年生の算数である。四十三分間静かに聞いていた子がすっと手を挙げ、困ったように発言した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 法則化で学んで生まれ変わった
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
小林 大輔
本文抜粋
一、「一年目の壁」 中学校に臨時で採用されたのが、私の教師生活のスタートだった。その時の私は、子どもと年が近いので上手くいくだろうとしか考えていなかった。しかし、授業中は発表する子が限られ、居眠り、お…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 謙虚に学んで世界を広げる
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
堀川 文範
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 最高の夢をかなえてくれたTOSSの力
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
井上 貴美子
本文抜粋
「だから…こうなるでしょ」 伴先生のご指導を直接いただける貴重な時間。活力を養う時間。 毎週私は小江原サークルで勉強をさせていただいている。このような場に顔を出すようになって半年が過ぎた。思えば私が法…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 四年目の再挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
小松代 綾子
本文抜粋
新卒四年目を迎え、二回目の四年担任をすることになった。一昨年に四年担任をしたが、法則化を知る前と知った後では、新学期を迎える心構えが大きく変わった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 出発は教室ツーウェイ。法則化との出会いに感謝。
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
一、教室ツーウェイとの出会い 四度目の教員採用試験に合格し、初めて勤務校に訪れた時のことである
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • それは一冊の本との出逢いから始まった
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
桜井 健一
本文抜粋
1 「黒帯? なんだこれ?」 新任時代は毎日が楽しかった。 放課後はスポーツをし、終わればみんなで酒を飲み、そのまま二次会へ行く…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 価値ある教師を目指して
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
今夏、ファイナルセミナーに参加した。素晴らしい模擬授業の数々に酔いしれた。法則化を学んで良かった。そう実感した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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