詳細情報
教室の言葉から立ち上げる言語コミュニケーション教育 (第11回)
子どもの育ちを見取り、促す評価
書誌
国語教育
2017年2月号
著者
山元 悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語コミュニケーション能力をどう評価するか 話す・聞く・話し合う活動を評価するのは難しい。文字と違って話し言葉は消えてしまうし、聞く活動はもっと見えにくい。それに、教える内容自体がつかみにくい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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