詳細情報
書誌
国語教育 2017年2月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
文章と本を総合的に活用することの必要性を感じたら、本そのものの読み方をいろいろ知る必要がある。国語科教育では、文章が中心となるために、「本の読み方」をあまり指導していない。〈本の部分の呼び方、目次、奥付、凡例、索引、本の多読、速読等〉列挙すれば、指導しなければならないことが多くある。本が嫌いな理由に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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