詳細情報
- 特集 必要な資質・能力を育む国語科授業の学習プロセス
- 学習プロセスを考えた「書くこと」の授業づくり
- ［中学校］アクティブラーニングによる体系的な学習―新聞記事の読み比べ
- 本文抜粋
- 1 この領域・学年での学習プロセスの考え方 学習プロセスの充実とは、「何を」学ぶかのみならず「どのように」学ぶかまで意識を向けること（メタ認知）である。なぜそれが求められるのか…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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