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特集 必要な資質・能力を育む国語科授業の学習プロセス
学習プロセスを考えた「話すこと・聞くこと」の授業づくり
［中学校］様々な学習をつなげる
書誌
国語教育
2016年9月号
著者
本間 隆司
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇一四年六月の横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校第三学年の実践である。 1 この領域・学年での学習プロセスの考え方 この学習は、次の三点を重視して構想し実践した…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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