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特集 授業に引き込む導入の工夫
声を使って集中させる! 音読・朗読・範読による導入
【中学校】声を使って集中! 帯学習のススメ
書誌
国語教育
2015年12月号
著者
飯田 良
ジャンル
国語
本文抜粋
一 活動の流れ 私の授業は帯学習からスタートする。帯学習は毎時間実施することとし、「話す・聞く」「書く」「読む」「言語事項」に関するトレーニングを三年間通して行うものである。授業最初の十五分の中で、まず、声を出す学習を設定する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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