詳細情報
書誌
国語教育 2015年12月号
著者
山本　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
読むことに関して、子どもたちは物語の学習は比較的興味をもって学習に臨むことができる。しかし、説明文になると意欲も今一つ上がってこない。できるだけ、その教材文を読んでみたい、と思えるような導入を行っていきたい。そこで、今までの実践の中から導入の「ネタ（工夫）」を紹介させていただきたい。何かの参考になれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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