詳細情報
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
渥美 清孝
ジャンル
本文抜粋
「書くこと」を楽しいと感じる子供に 日記が楽しいという状態を目指すだけではなく「書くこと」が楽しいという状態を目指す。その為に何が必要か。例えば適正な評価である。子供が書いた作文に対して教師の思い付きによる否定的な朱書きをしてはならない。指導していない事項を評価すべきでないからだ。指導と一体化した評…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ