詳細情報
特集 「体ほぐし」― 導入の類型と指導のポイント
実践事例
各種運動領域の導入として
楽しくなければ「体ほぐし」じゃない!
書誌
楽しい体育の授業
2001年1月号
著者
篠ア 勇
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領の体育の目標に新たに「心と体を一体としてとらえ」の一文が加わった。体ほぐしの運動は、体のウォーミングアップだけを目的とするのではなく、心をほぐしリラックスすることもねらった運動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
笑い/「笑い」を意識して、体育の授業を変える
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
目線/目線を合わせて動く力を育てる
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
各種運動領域の導入として
楽しくなければ「体ほぐし」じゃない!
楽しい体育の授業 2001年1月号
特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
ノ―トのし方スキル=そのままコピー付き
楽しい理科授業 2005年4月号
こんな子をグループ学習で鍛える
自分のこととして考えられない子に
道徳教育 2000年7月号
ミニ特集 2学期の「荒れの芽」を算数授業で発見し,つみ取る
小さなほころびを広げない
向山型算数教え方教室 2008年10月号
第1特集 運動会の組体操「安全と見栄え」両立の指導技術
縦より横・わが子が見える・単学級もOK 「広がりと動き」を意識した隊形づくりの工夫
楽しい体育の授業 2018年9月号
一覧を見る