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特集 “読みと書く”つなげる学習活動・面白54例
“読みと書く”つなげる学習活動の組み立て方
物語文＝読みに書くつなげる学習活動の組み立て方
書誌
国語教育
2015年6月号
著者
宮嵜 信仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一 物語文を「読むこと」。これを支える書く活動。その意義と目的を、私は次のように考える。 言葉は、説明性とともに含意性・詩的効果(1)を伝えてくる。物語や小説にある叙述を関連付け(2)意味付けることで、その含意性・詩的効果に気付く楽しさ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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