詳細情報
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
門脇　哲郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　一問一答にならないように　教師になりたての頃、先輩の先生方に「発問をする際は一問一答にならないように。」という指導をよく受けた。一時間の授業の中で最も深めたい場面において、児童から発言が一つしか出てこないような発問を児童に投げかけていては読みが深まらない。叙述をなぞるような発問も時には必要ではあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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