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特集 国語力の診断評価―授業挿入の新技法
いつどんな診断評価活動を入れるか
古典教材で出来る国語力の診断評価とは
書誌
国語教育
2014年12月号
著者
山内 裕介
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 中学校の古典の学習においては、生徒一人一人を古典に親しませることや文語で書かれた文章を適切に読む力を身に付けさせることが大切である。これらを適切に把握するための診断的評価の方法について、第２学年「仁和寺にある法師」（十月第四週）の実践に即しながら述べていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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