詳細情報
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
飯田　和明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教育評価の考え方　「教育評価」という語を、日々授業実践を行う教師の日常から捉えるとすれば、「授業に関わって、教師が生徒に接しているとき、教師は常に何らかの評価をしている」と考えることができる。ここでいう「接している」とは、授業中のことだけでなく、職員室の机で生徒の提出物を見たり、学校を離れてふと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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