詳細情報
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
田代 勝巳
ジャンル
本文抜粋
物語の学習を毎年行っている。毎年行っているが、果たして子どもたちに、どれだけの学習内容が積み上がっているのだろうか。 登場人物の気持ちなどを思いつくままにしゃべって終わるような授業では、何も積み上がっていかない。物語の学習の度に、ちがうことをばらばらに話しているからだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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