詳細情報
特集 授業で大活躍！“価値ある学習問題”100選
お見せします！学習問題づくりのバックヤード 目的の明確化・教材研究・授業づくり
先行研究と発問100づくりが課題づくりのバックヤードとなる
書誌
国語教育
2014年5月号
著者
野口 澄
ジャンル
国語
本文抜粋
先行研究と発問１００づくり 次のように定義する。 学習課題＝発問 こう考えると学習課題づくりで必要なことは大きく次の二つになる。 ① 先行研究 ② 発問１００づくり…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今“学習課題・学習問題”が注目される理由
混乱・混迷のなかで
国語教育 2014年5月号
今“学習課題・学習問題”が注目される理由
教材分析と表裏一体の学習課題
国語教育 2014年5月号
今“学習課題・学習問題”が注目される理由
有機的な結びつきを意識し始めた
国語教育 2014年5月号
学習問題のある授業とない授業―どこが違うか
読み（学習）のあり方への自覚、意識の形成
国語教育 2014年5月号
学習問題のある授業とない授業―どこが違うか
一定の言語化、可視化、共有化が求められる学習問題
国語教育 2014年5月号
一覧を見る
検索履歴
お見せします！学習問題づくりのバックヤード 目的の明確化・教材研究・授業づくり
先行研究と発問100づくりが課題づくりのバックヤードとなる
国語教育 2014年5月号
つぶやきに見る子どもの成長
つぶやきに学ぶ
負うた子に教えられる・忙しい父親への慕情
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
中学校理科 移行期の準備 単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集 8
ビックリ静電気実験で電気の導入
楽しい理科授業 2008年11月号
一覧を見る
