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特集 授業で大活躍!“価値ある学習問題”100選
学習問題のある授業とない授業―どこが違うか
子どもの側からの学びの実現
書誌
国語教育
2014年5月号
著者
河野 順子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子どもからの問いの重視 学びは個から出発し、他者との関わりを通して個へと返され、生きる力として形成されていくことが大切である。 その意味で、子どもからの問いが生成される学びを目指していきたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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