詳細情報
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
本吉 伸行
ジャンル
本文抜粋
効果的な指書きの習慣を定着させることが漢字習得につながる。私がこだわって指導しているのは、次の3点である。 1 筆順を言いながら行う 指書きする時は必ず筆順を言わせながら、させている。例えば、口という字であれば、「イチニーサン。」というようにして、二画目を伸ばす。聴覚も同時に使うからこそ、より漢字を…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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