詳細情報
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
頓所 陽子
ジャンル
本文抜粋
低学年では、音読が重要 一年生は、たくさん音読をして日本語のリズムや使い方を身につけるのがいいと考える。音読をたくさんしておくことが重要だ。「大きなかぶ」では、場面の終わりに、接続詞ではないものもあるが、「けれども」「それでも」「やっぱり」「まだまだ」「なかなか」「とうとう」などの言葉が出てくる。何…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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