詳細情報
驚く効果！子どもに読解の型をこう教える (第8回)
「たどる力」を高める(2)
書誌
国語教育
2013年11月号
著者
福嶋 隆史
ジャンル
国語
本文抜粋
物語文読解における定番の問い 「このクッキーはおいしい。だから、ケンタは食べるのをやめた。」 この文を読むと、誰もが「え？」と思うだろう。物語であれば、この後、こんなふうに続く…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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