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特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
“この授業場面”で子ども同士をどう関わらせるか
音読指導 子ども同士の関わりをつくるヒント
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 音読は楽しい！ 先ず、「音読は楽しい！」と子どもたちに思ってほしい。さらに、「友だちと読み合ったり、声をそろえることは、もっと楽しい」と思ってほしい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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