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板書例でよくわかる! 「考え,議論する道徳」の授業づくり (第11回)
中学校/「動き」のある学習指導過程を創る
書誌
道徳教育
2019年2月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
本連載も,今回(第十一回)を入れてあと二回となりました。ここで一度,今までのポイントを整理してみたいと思います。そして,それが授業にどう生かされるのか,「二通の手紙」(出典:『私たちの道徳』)の実践を通して紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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