検索結果
著者名:
澤田 好男
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  • 特集 “黄金の1週間”で打つ授業成功の布石
  • 黄金の1週間で築く“国語授業のルール”
  • 教室環境づくりのルール・ポイントはここ
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子供が使いやすいか 教室環境を整える際に、最も重視することは、「子供たちが使いやすい」ということである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 脳科学が警鐘!「学校の常識」ここをチェック
  • 5―教室の机を常にコの字型にする
  • 現場教師から/情報過多になる「コの字型」の机配置は,弊害が多い
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
著者
澤田 好男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1「コの字型」の机配置 「学びの共同体」の学校づくりを推進している茨城県牛久市のHPには,次のように記載されている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 子どもが参加する地域行事
  • 伝統的な行事と、新しい行事
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
さすがに歴史のある奈良県だけあって、地域の行事も“祭だらけ”といった感じである。「子どもが参加する」という観点で、前任校の天理市立柳本小学校の場合を紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 夏休み明け“提出物”の超高速対応術
  • 手づくり工作作品―見方・コメントのつけ方
  • 子供の作品発表を聞きながらその場でコメントを書く
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
二学期初日、日焼けした顔で子供たちが登校してくる。工作作品が教室に集まる。微笑ましい光景ではあるが、作品処理を考えると億劫になる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “国際基準の学力”意識した授業改革24
  • この目で見た!シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
  • 〔JP〕TOSSボランティア教育を
  • 学校実践・社会貢献活動からより強い連携へと育てていく
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
学校実践・社会貢献活動からより強い連携へと育てていく TOSSとの連携事例を紹介し、活動のイメージを広げてもらうことが大事…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “あの子を担任”不安に備える黄金の準備
  • うまくいかないとパニックになる
  • パニックになった時に、追い詰めないでクールダウンさせる方法を知っておこう。詳細な記録がやがて力を発揮する
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
澤田 好男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
・ドッジボールで当てられるとパニックになる。ボールが来なくてもパニックになる。 ・少しだけ嫌なことがあった時に,友だちから見られるとパニックになる…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
  • 黄金の3日間が持続!教室経営の土台づくり
  • 当番・日直・係の決め方とルール ポイントはここ
  • 当番は機能的活動で、係は文化的活動である
書誌
授業力&学級統率力 2014年4月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 当番と係は区別する 当番と係は区別して考えるのがよい。目的が違うからである。 当番は学級運営上必要な仕事を分担する機能的活動。係はあったほうが楽しい文化的娯楽的活動である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第12回)
  • 小学3年生/学年末は楽しいイベントと基礎学力の定着に時間をかける。さらに「別れ」を教える
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教科書教材を終える 学年最後の月になった。納得のいく一年間だったと言えるように、三月も充実したものにしたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第11回)
  • 小学3年生/学習の最終チェックをしよう。荒れた学級は、粛々と授業を進める
書誌
授業力&学級統率力 2014年2月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 学習指導の最終段階 二月中に、三年生の学習内容の指導と定着を終わらせておきたい。三月は、学年終了に向けて、よりダイナミックな学級イベントに時間をかけたいからだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “言語活動で貫く単元計画”アイデア45例
  • 単元目標を意識した楽しい言語活動のアイデア
  • 2年「語句のまとまり」=楽しい言語活動でつくる単元計画
書誌
国語教育 2014年1月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「語句のまとまり」指導とは 『小学校学習指導要領解説 国語編』には、「語句のまとまり」に関する指導について次のようにある…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第10回)
  • 小学3年生/最後の学期。いい準備をして、素晴らしいエンディングを迎える
書誌
授業力&学級統率力 2014年1月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一月、学年最後の学期が始まる。 いい準備をして、素晴らしいエンディングを迎えたい。 一 書き初めの言葉を決めさせる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第9回)
  • 小学3年生/目標達成記念パーティーを仕組む。ラストスパートは12月から始める。
書誌
授業力&学級統率力 2013年12月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 学習の成果を可視化する 運動会や様々な行事を経て、学級のレベルは高まってきている。しかし一方で、頑張り続けてきた結果、金属疲労のような現象が起こり、なんだかまとまりのないような空気に支配されて二学…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 外部専門家と連携指導の工夫 〜ドクター編
  • 理解あるドクターとの連携で,子どもも保護者も教師も安定した生活を送ることができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
澤田 好男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
TOSS奈良では,小児精神科医の「つくだクリニック」院長=佃宗紀ドクターにご協力いただき,ご指導いただいている。これまでに,以下の連携をしていただいている…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第8回)
  • 小学校3年生/「魔の11月」を覚悟せよ。密度の高い授業で、ゆとりを生む
書誌
授業力&学級統率力 2013年11月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「魔の十一月」を覚悟する 「魔の十一月」という言葉がある。 運動会に向けて集中していた意識が、終わった途端にふっと気が抜ける。そういうタイミングで、学級にほころびが生じるのだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • びっくりドッキリ!当世教育事情 (第8回)
  • “くり上がりの1は下に書く”ということは既に常識である。それすらも勉強していない教師の“我流”が子どもを不幸にしている
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
澤田 好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年生の担任をしているとき,子どもたちに,2年生の計算の復習をさせてみて驚いた。 たし算の筆算で,くり上がりを書く位置が次の2通りあったのだ。2年時の学級担任によって教え方が違っていたのである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第7回)
  • 小学3年生/焦りを見せないで、後れを早期に取り戻す工夫をする
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 やはり運動会で遅れた進度 本誌九月号で、「運動会の練習に、時間をかけすぎない。他教科の授業を潰さない」ということを書いた…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
  • “この授業場面”で子ども同士をどう関わらせるか
  • 音読指導 子ども同士の関わりをつくるヒント
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 音読は楽しい! 先ず、「音読は楽しい!」と子どもたちに思ってほしい。さらに、「友だちと読み合ったり、声をそろえることは、もっと楽しい」と思ってほしい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第6回)
  • 小学3年生/計画通り授業を進めよ。運動会の練習で疲弊させてはいけない
書誌
授業力&学級統率力 2013年9月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 運動会の練習が学級を荒らす 日本中の約半分の小学校が九月〜一〇月に運動会を行う。私の勤務校もそうだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第5回)
  • 小学3年生/リフレッシュし、充分な準備をして、よい2学期を迎えましょう
書誌
授業力&学級統率力 2013年8月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 リフレッシュしましょう 夏休みです。 一学期を精一杯走り続けてきたのですから、まずはリフレッシュを心掛けましょう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業と学級づくり=できる教師の“今月の布石” (第4回)
  • 小学3年生/「お楽しみ会」などのイベントで学級文化を醸成する
書誌
授業力&学級統率力 2013年7月号
著者
澤田 好男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 二週目までに学習を終える いよいよ七月。一学期ラストスパートの時だ。 七月二週目までに一学期の学習内容を終え、時間をかけて文化的活動に取り組みたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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