詳細情報
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
嶋﨑　舞子
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校で学習する漢字は実にたくさんある。毎日の授業と合わせて、漢字指導をすることは、教師にとって悩みの種である。そんな漢字指導の中で、子ども同士が関わり、尚且つ漢字の定着を図ることができる。そのような指導のヒントになれば幸いである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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