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特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
授業の基本と子ども同士の関わらせ方
子ども同士を関わらせる“指名”の仕方
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
竹岡 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
授業中、子どもに発問して答えさせるオーソドックスな指名の方法は「挙手・指名」のタイプである。この挙手・指名だけを多く行うと発言する子が偏ってしまう傾向にある。「挙手をしなければ答えなくてもよい」という雰囲気を子どもに感じさせてしまうのだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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