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特集 物語の授業=大活躍する“文学用語”16選
物語の授業で図表化の取り組み―成功のヒント
事例を読んで=200字ツイッター
書誌
国語教育
2013年1月号
著者
長谷川 祥子
・
佐々木 昭弘
・
佐藤 洋一
・
間瀬 茂夫
ジャンル
国語
本文抜粋
物語・小説を構造的に読む言語技術の一つが図表化である。人物像を「表」に整理すると、「残雪」(「大造じいさんとガン」)が「いまいましい→頭領」、ルントウ(「故郷」)が「つやのいい丸顔→でくのぼう」という変容や、きっかけとなった出来事等を明確に理解できる。また、描写や語りの内容を「図」で表すと、谷川の底…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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