詳細情報
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
田近 洵一本橋 幸康小林 一仁岸江 信介澤本 和子山下 敦子
ジャンル
本文抜粋
小井戸氏の書くための型を教えることが、考え方や話し方を学ぶことにつながったという報告や、中野氏の聞きながら書くことで「聞く」から「思考」へとつながるという指導など、言語活動を通して学びを深めるさまざまな工夫に感心しました。学んだ「型」を活用し、相手や目的に応じてよりよいものへと変えていく、あるいは新…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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