詳細情報
書誌
国語教育 2012年4月号
著者
滝澤　隆幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「助詞」の指導のねらい　　「助詞」の学習内容は、子どもたちに定着させにくい。例えば、高学年でも「は」と「わ」や、「を」と「お」を書き間違えている子がいる。また、日常の会話でも「助詞」を省いた表現が見られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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