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特集 「書く力」を育てる授業のワザ
“ワザ”が冴える「書く力」を育てる授業アイデア―低学年
2年 観察記録文を書くためのメモ
書誌
国語教育
2012年2月号
著者
菅原 明子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本実践では、「書くこと」の言語活動例から「観察記録文」を取り上げる。「観察したこと」を記録するためには、観察する観点をもって対象を見つめ、観察したことや感じたことを確実に記録していくことが必要となる。そこで、次の4つの手立てについて、述べてきたい…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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