詳細情報
特集 好かれる国語教師の条件
好かれる教師への努力―ここに集中したい―中学校
豊かな言語活動で成長の実感を
書誌
国語教育
2011年9月号
著者
植西 浩一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本稿では、中学校三か年の国語科授業を振り返っての、学習者の声に基づいて論を進める。手前みそに陥ることを危惧しつつも、生徒たちの生の声を通して、筆者の国語教室経営のあり方と授業者としての思いを若い先生方にお伝えしたいと考え、このような手法をとる。また、筆者の授業には、彼らの声には表れてい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・好かれる国語教師とは
授業者としての悲願を大切に
国語教育 2011年9月号
提言・好かれる国語教師とは
国語科教師の専門的力量を身に付けた教師
国語教育 2011年9月号
提言・好かれる国語教師とは
子どもの「知りたい・分かりたい・上達したい」願いを実現する教師
国語教育 2011年9月号
提言・好かれる国語教師とは
国語が好きになる授業の三原則―発見・上達・活動―
国語教育 2011年9月号
提言・好かれる国語教師とは
言語活動を通して能力を身に付けさせられる教師であること
国語教育 2011年9月号
一覧を見る
検索履歴
好かれる教師への努力―ここに集中したい―中学校
豊かな言語活動で成長の実感を
国語教育 2011年9月号
デジアナ融合で子どもの考えを引き出した道徳授業
教材の特色に応じて,デジアナを使い分ける
小学4年・教材「花さき山」(出典:…
道徳教育 2023年5月号
補充教材は「いつ」使うと効果的か
補助資料で情報を与え、見方の転換を図る
授業のネタ 教材開発 2003年9月号
「子ども算数検定」に挑戦! 5
8月
算数教科書教え方教室 2013年8月号
一覧を見る