詳細情報
特集 「対話力」を育てるアイデア
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
対話力を育てると生活力が育つ
書誌
国語教育
2011年8月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 対話力を育てると生活力が育つ 対話力が育っている子同士の会話は、聞いていても楽しい。授業では、次のような対話が生まれる。 Ｃ 今の意見を聞いて、思ったことなのだけど。（略…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
「対話力」を生きる力の支えに
国語教育 2011年8月号
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
交流活動を活性化する「訊く力」の育成方途
国語教育 2011年8月号
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
対話の場をイメージする力
国語教育 2011年8月号
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
「聞くこと」への省察を〜未来の子どもの視点から、「対話力」をのぞむ〜
国語教育 2011年8月号
「対話」の指導法―どこに重点を置くか
楽しく学び合う言語活動の充実
国語教育 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
提言・「対話力」を育てること―なぜ必要か
対話力を育てると生活力が育つ
国語教育 2011年8月号
実践事例
中学年
〈ドッジボール〉ボールが苦手な子も安心！かんたんドッジビー
楽しい体育の授業 2009年11月号
新年度絶対やりたい！すぐできアイデア教材10
器械・跳び箱運動
楽しい体育の授業 2021年3月号
教材開発力を鍛える 8
［問題］葉のでんぷんをどうやって根や実に運ぶのか？
授業のネタ 教材開発 2005年1月号
「本人参加型ケース会議」のつくり方 4
【高校生】「正しく知ることが，未来につながる」
アセスメントを通じた自己理解が可能…
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年1月号
一覧を見る
