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特集 力をつける宿題の出し方
力をつける宿題の出し方―低学年
「書くこと」の宿題で、全教科の基礎を固める
書誌
国語教育
2011年7月号
著者
左近 妙子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 宿題は、全員が無理なく「できる」ことが必要 子どもたちの学力は、学年が上がるほど二極化していく。その原因の一つとして、家庭での学習時間の格差が挙げられる。すべての子どもに学力を保証し、学習習慣を身に付けさせるためにも、低学年から毎日宿題を出す必要がある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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