詳細情報
書誌
国語教育 2011年7月号
著者
左近 妙子
ジャンル
本文抜粋
一 宿題は、全員が無理なく「できる」ことが必要 子どもたちの学力は、学年が上がるほど二極化していく。その原因の一つとして、家庭での学習時間の格差が挙げられる。すべての子どもに学力を保証し、学習習慣を身に付けさせるためにも、低学年から毎日宿題を出す必要がある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ