詳細情報
書誌
国語教育 2011年5月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　一斉音読で学習意識を高める　高学年になると、音読や発言を億劫がる子が出てくる。　近年、思春期の訪れが早くなってきている。中学年までは、発言すること自体に価値を見いだす子がいる。とにかく、挙手し、発言することが面白いのである。ところが、この頃になると、「すばらしい音読かどうか」「知的な発言かどうか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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