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特集 効果的な「音読指導」のコツ
効果的な「音読指導」のコツ―小学校低学年
言葉のまとまりを意識して読ませる
書誌
国語教育
2011年3月号
著者
太田 聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 効果的な音読とは 低学年の児童にとって「効果的な」音読指導とはどのようなものだろうか。まずは、学習指導要領の指導事項から効果的な音読が目指す児童の姿を考えてみることにする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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