詳細情報
特集 言語活動に必要な「説明力」を鍛える
「説明力」を鍛える実践のアイデア―小学下学年
説明文の読解で、「説明力」を鍛える
書誌
国語教育
2010年11月号
著者
加藤 郁夫
ジャンル
国語
本文抜粋
「説明力」を鍛えることは国語科だけの課題ではない。とはいえ、何よりも国語の授業がその中心になくてはならない。とりわけ説明文の読解の授業は、「説明力」を鍛える基幹ともいえるものである…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・なぜ「説明力」を重視するか
「６つ学習活動」に役立つ「説明力」の育成
国語教育 2010年11月号
提言・なぜ「説明力」を重視するか
実社会では、説明文の読解力は問題にならない
国語教育 2010年11月号
提言・なぜ「説明力」を重視するか
国語における「説明」という言語活動
国語教育 2010年11月号
提言・なぜ「説明力」を重視するか
表現力を重視して説明力を鍛える―説明力から説得力へ
国語教育 2010年11月号
提言・なぜ「説明力」を重視するか
「説明力」を重視する三つの理由
国語教育 2010年11月号
一覧を見る
検索履歴
「説明力」を鍛える実践のアイデア―小学下学年
説明文の読解で、「説明力」を鍛える
国語教育 2010年11月号
成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ クラスイベントの場面で成功体験を実現する
23 五色百人一首
一年間マンネリ化しない成功ポイント
教室ツーウェイ 2012年6月号
凄腕教師の授業開きアイデア2022
国語
授業力＆学級経営力 2022年4月号
カリキュラムをめぐる批判＝論点整理と私の反撃
例えば…を並べるだけになりそう
総合的学習を創る 2002年8月号
一覧を見る
