詳細情報
書誌
国語教育 2010年10月号
著者
藤田 万喜子
ジャンル
本文抜粋
京谷孝幸(きょうやたかゆき)教諭(岐阜市立長良西小学校)三六歳 言語に対する理解を深めながら、自らの考えを創り出し表現していく子の育成、ひびき合いを求め続ける授業を目指している。理解と表現を一体化した単元を構想し、出会い・学習意欲の喚起→習得・教材文の内容理解→活用・理解を生かした表現という流れで領…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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