詳細情報
- 特集 「記述力」を鍛えるノート指導
- 「記述力」を鍛えるノート指導の提案―高学年
- 書き込み・書き足しで作るノート
- 本文抜粋
- 一 自分で工夫するノート作り 「ノートをとる」という言い方をよくする。子どもが板書をノートに書き写すという姿が思い浮かぶ。また、ノートには、指示されたこと（課題）について自分の考えや思いを書くということもあるだろう。さらに、一歩進んで、指示されたわけではないが、自分のつぶやきや気づきを書くノートを目…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
