詳細情報
  • 国語教育時評
  • 「作品」研究から指導法研究への変化は、教材研究の「進化」なのか
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
渋谷　孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科教育の研究が、国語学・国文学のそれと大同小異の時代　１９７０年前後までは国語科教育の研究会の研究発表題目は、国文学や国語学の研究方法とあまり違いはなかった。「ごんぎつね」や「虔十公園林」、「トロッコ」の教材研究と銘打ってはいても、中身は新美南吉や宮沢賢治や芥川龍之介についての「解説」のよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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