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学習指導過程の発想の転換 (第12回)
もう一つの学習指導過程の発想の転換と一単位時間の展開の発想の転換
書誌
国語教育
2010年3月号
著者
大熊 徹
ジャンル
国語
本文抜粋
本連載は、従来からの学習指導過程の発想を転換し、単元の冒頭に子どもの課題意識や興味・関心等を十分に醸成するための「０次」段階を位置付け、単元の末尾には、国語科学習で習得した基礎的・基本的な知識・技能等を実生活の中で活かすための「活用」段階を位置付けることの意義と効果とについて具体的に論究した…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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