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特集 「語句・語彙」を増やす指導法の開発
「語句・語彙」を増やす低学年の指導法の開発
教師の工夫で楽しい学びにする
書誌
国語教育
2010年3月号
著者
倉岡 正英
ジャンル
国語
本文抜粋
一 動作化に工夫 低学年の授業を見る。その際、動作化させる場面を目にする。子どもたちは楽しそうに動作化する。 しかし、どこかもったいない感じがする。楽しいけれど、言葉に着目していないことが多い…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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