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特集 「伝統的な言語文化」に親しむ授業開発
提言・「伝統的な言語文化」に親しむ授業・どこに重点を置くか
柔軟な発想で授業を構想する
書誌
国語教育
2010年1月号
著者
岩﨑 淳
ジャンル
国語
本文抜粋
柔軟に考える 古典の授業を組み立てていく場合、大きくわけると二つの方向性がある。 原文の学習に重点をおく場合 内容の理解に重点をおく場合 この二つは、必ずしも対立するものではない。文章の学習と内容の学習は厳密にわけられるものではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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