詳細情報
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
大月 さゆり
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 子どもたちには生涯読書に親しむことのできる人であってほしい。また、情報の氾濫する社会の中で自分に必要な情報を正しい解釈で受け取り、効果的に活用していってほしい。自分の体験だけでは不足しがちな人と人とのつながりを様々な文章を通して知り、様々な人の立場などを思いやることのできる人であってほ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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