詳細情報
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
駒井 康弘
ジャンル
本文抜粋
一 これまでの読解力 読解力を計る手段は何だろうか。テストである。私が普段指導の対象としているのは小学生である。小学生が受けるテストは、一般的には一行か二行の設問に対して、該当する文章から抜き書きしたり、選択肢から該当する解答を選択する形が多い。業者テスト、学力検査の類である。設問に答える作業の速度…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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