詳細情報
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
山下 理恵
ジャンル
本文抜粋
低学年の「読解力」を高めるために、以下の三つについて重点を置く。特に一の「教材文」を声に出してすらすら読む、というのは、何年生であっても、第一に身につけさせたい力である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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