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戦後教育観からの脱皮―国語科をどう変えるか
４ 「伝統的な言語文化」の国語学力と評価の開発課題
古典で身に付けさせたい国語学力
書誌
国語教育 臨時増刊
2009年5月号
著者
左近 妙子
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 小学生から古典を学ぶことの意義 学習指導要領の改訂により、小学校低学年から、伝統的な言語文化に親しむ態度の育成が重視され、体系的に学習することとなった…
対象
小学校
／
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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