詳細情報
書誌
国語教育 2009年5月号
著者
加藤　咲子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに―「言語活動例」を活かすには―　新学習指導要領において、「言語活動例」がより具体的に示され、「内容」に位置づけられたことは、「改善」と見る向きが大勢を占めている。しかし、一転して短所ともなることを危惧する声も少なくない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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