詳細情報
- 特集 １人１台端末の道徳授業アイデア
- １人１台端末を活用した道徳授業づくり
- 小学校２年／教育効果を意識したタブレット端末活用
- 「自分できめたことだから ー福原 愛ー」（出典：廣済堂あかつき）
- 本文抜粋
- １ 教育効果を意識する 効果的に活用することが重要であることは感覚的にわかっている。しかし，効果的とは，何をもって効果的と言えるのであろうか。そこで，本実践では，これまでの教育効果研究を基に，道徳科授業におけるタブレット端末（以下端末）の効果的な活用方法を提案する…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
