詳細情報
- 特集 「伝え合う能力」をどう高めるか
- なぜ「伝え合う能力」が育たないか―中学校の問題点
- キーポイントは「学習悪化」と「今時の子ども」の問題
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「なぜ伝え合う能力が育たないのか」について述べる前に「伝え合う」という用語について見直しておきたい。 この国語科教育にとって重要な用語としての「伝え合う」の定義を筆者は次のように考えている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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