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特集 いま「読み取る力」向上に集中しよう
「読み取る力」の向上―低学年の重点
学習方法を明確にした指導
書誌
国語教育
2009年2月号
著者
絲川 佐知子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 低学年は、お話が大好きである。目を輝かせ読み聞かせを聞き、生活科の学習のために用意した動物の様子のビデオを大喜びで視聴し発見を話す。この輝く表情を読解の学習でも見たいと思う。読解することは楽しいことのはずである。「何をどのように学習するか」を明確にして学習すれば、知的好奇心を刺激し、読…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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