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特集 いま「読み取る力」向上に集中しよう
全国学力調査の結果をどう見るか
記述式問題と国語授業の今後―「なぞり要約」からの脱出―
書誌
国語教育
2009年2月号
著者
竹長 吉正
ジャンル
国語
本文抜粋
全国学力調査の結果で、記述式問題の正答率に注目した。 Ｂ（主として「活用」に関する問題）の３は、市立図書館が市内の小学生に配布した「図書館だより」を読み取り、その上で自分の考えを発表したり、それをもとに図書館行事の案内状を作成したりするというものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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